At undervise hjalp Kristen med at forstå naturvidenskaben bedre
Som mentor i Videnskabsklubben indså Kristen, at det at lære andre noget fagligt stof er en helt anden oplevelse, end at være den som lærer.
Vi bør klæde børn og unge på til at forstå videnskaben bag klimakrisen
Hvis børn og unge ikke lærer, hvordan videnskabelige resultater bliver til, bliver det meget lettere at afvise viden, som ikke er rar eller passer ind i deres egen personlige forståelse.
Emil Hjerl bruger sine egne dårlige folkeskoleminder til at skabe innovativ undervisning
En skuffende skoletid har været med til at inspirere Emil Hjerl til i dag selv at skabe nytænkende og legende undervisning som naturfagslærer. Den kreative ildsjæl er netop trådt ind i Videnskabsklubbens bestyrelse.
Emma drømmer om at blive kirurg hos Læger uden Grænser
Emma synes, at naturvidenskab er fedt, fordi der er så meget, som vi endnu ikke ved, og som kan undersøges ved hjælp af sjove metoder og en masse spørgsmål.
Som barn kiggede Amanda på ting fra baghaven under lup
Da Amanda var yngre, gik hun på jagt efter spændende ting i baghaven, som hun kunne kigge på under sit forstørrelsesglas, og hun elsker stadig at stille sine forældre spændende spørgsmål om naturvidenskab.
Clara vil være lærer og undervise børn i naturfag
For Clara var arbejdet som seniormentor i Videnskabsklubben en måde at teste, hvordan det er at undervise børn i naturvidenskab. Når hun er færdig med gymnasiet, vil hun nemlig gerne være lærer.
Sofie-Estelle lavede sine egne eksperimenter allerede i 5. klasse
Da Sofie-Estelle fik ny lærer i natur-teknik i 5. klasse, voksede hendes interesse for naturvidenskab markant, og hun begyndte at researche og lave sine egne naturvidenskabelige forsøg.
Naturvidenskabelige fænomener vækker “en ild” i Salam
Hver gang Salam opdager noget nyt inden for naturvidenskab, vækker det nysgerrighed og spænding i ham. Han elsker at give sin egen interesse videre i Videnskabsklubben, hvor han netop har meldt sig som mentor for andet år i træk.
Kemi er ligetil, når bare man kan sproget
Lea Gundorff Nielsen, der er én af forskerne bag Videnskabsklubbens seneste nye forløb, vil åbne kemiens verden for børn ved at lære dem sproget bag kemifaget.
Seniormentor Sabika: Jeg ville ønske, at jeg selv havde gået til videnskab som barn
Sabika går på H.C. Ørsted Gymnasiet på Frederiksberg, og hun elsker at bruge den videnskabelige metode til at finde svar på sine spørgsmål og sin undren i hverdagen.