Færre naturfagstimer i den nye folkeskoleaftale harmonerer dårligt med behovet for, at flere unge skal interessere sig for videnskab og teknologi, skriver direktør i Videnskabsklubben, Rikke Schmidt Kjærgaard.
Karla har altid selv været nysgerrig og videbegærlig, og som mentor fik hun mulighed for at videregive sin begejstring til miniforskerne.
Sophus drømmer om at læse til ingeniør og bruger sin fritid på at bygge 3D-printede mini-vindmøller. I Videnskabsklubben nød han at dele sin interesse med børnene.
Maja elsker dyr og naturen. I Videnskabsklubben har hun både gået til biodiversitet og kemi, og til efteråret drømmer hun om at starte til arkæologi.
Silje meldte sig som frivillig i Videnskabsklubben, fordi hun drømte om at inspirere børns nysgerrighed på naturvidenskab.
Det vækker ikke ubetinget glæde i Videnskabsklubben, at børn står i kø for at få stillet deres sult efter naturfagsundervisning.
Som mentor i Videnskabsklubben indså Kristen, at det at lære andre noget fagligt stof er en helt anden oplevelse, end at være den som lærer.
Hvis børn og unge ikke lærer, hvordan videnskabelige resultater bliver til, bliver det meget lettere at afvise viden, som ikke er rar eller passer ind i deres egen personlige forståelse.
Viggo elsker først og fremmest naturvidenskabens teoretiske stof. “Forsøg er også sjove, men der er noget tilfredsstillende ved at forstå baggrunden for, hvorfor ting sker.”
Naturvidenskab kan forklare os en masse ting i vores verden, som vi enten tager for givet eller endnu ikke forstår, mener Lukas, som i efteråret 2022 var seniormentor i Videnskabsklubben.